Prezime:	Đorđić
Ime:	Dejan
APVNT broj:	4906
Organizacija:	Pedagoški fakultet u Somboru

Produkcija - zbirni rezultati
Oznaka	Naziv kriterijuma produkcije	Broj	Poena
		55	140.50
M21	Rad u vodećem međunarodnom časopisu kategorije M21 Rad u vodećem međunarodnom časopisu kategorije M21 Ninković S., Knežević-Florić O., Đorđić D.: The effect of teacher trust in colleagues on collective teacher efficacy: Examining the mediating role of the characteristics of professional learning communities, Teaching and Teacher Education, 2022, Vol. 119, ISSN 0742-051X	1	10.00
M21a	Rad u vodećem međunarodnom časopisu kategorije M21a Rad u vodećem međunarodnom časopisu kategorije M21a Ninković S., Đorđić D., Dragojević T.: Ready for What Comes: Interactive Effects of Vigilant and Visionary Leadership on Teacher Job Crafting, European Journal of Education, 2025, Vol. 60, No. 4, ISSN 1465-3435	1	12.00
M23	Rad u međunarodnom časopisu kategorije M23 Rad u međunarodnom časopisu kategorije M23 Nikolić G., Cvijetić Vukčević M., Branković N., Đorđić D., Johnstone C.: Not There Yet: Lessons Learned on the Journey to Inclusion in the Republic of Serbia, International Journal of Disability, Development and Education (INT J DISABIL DEV ED), 2019, ISSN 1034-912X Đorđić D., Šimonji-Černak R., Beljanski M.: Izazovi za novu ulogu i nove kompetencije nastavnika: iskustva u nastavi na daljinu, Društvene i humanističke studije (print), 2021, Vol. 16, No. 3, pp. 481-504, ISSN 2490-3604, UDK: 37.018.43:004 Đorđić D., Cvijetić Vukčević M., Damjanović R.: Iskustva učitelja i nastavnika tokom realizacije nastave na daljinu usled pandemije virusa korona (COVID-19), Inovacije u nastavi, 2021, Vol. 34, No. 2, pp. 86-103, ISSN 0352-2334, UDK: 371.3:004.032.6 Ninković S., Knežević-Florić O., Đorđić D.: Transformational leadership and teachers’ use of differentiated instruction in Serbian schools: investigating the mediating effects of teacher collaboration and self-efficacy, Educational Studies, 2022, pp. 1-20, ISSN 0305-5698,1465-3400 Ninković S., Knežević-Florić O., Đorđić D.: Podrška nastavnika i povezanost učenika sa školom: hijerarhijsko modelovanje, Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 2022, Vol. 54, No. 1, pp. 41-59, ISSN 0579-6431, UDK: 37.064.2 Đorđić D., Knežević-Florić O., Ninković S.: Evaluation of the Metric Properties of the Delaware School Climate Survey – Student: A Study in a Sample of Serbian High School Students, Journal of Psychoeducational Assessment - Online, 2022, ISSN 1557-5144 Ninković S., Đorđić D., Olić Ninković S.: Modeling the relationships between transformational leadership, teacher academic optimism, and teacher engagement: evidence from the Serbian school context, Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 2023, Vol. 55, No. 1, pp. 161-187, ISSN 0579-6431 Štrangarić S., Beljanski M., Đorđić D.: Učenje i podučavanje o Holokaustu: perspektiva studenata nastavničkih fakulteta u Srbiji, Inovacija u nastavi - časopis za savremenu nastavu, 2023, Vol. 26, No. 3, pp. 85-96, ISSN 0352-2334, UDK: 341.485-058.65 Đorđić D., Cvijetić Vukčević M., Marić M., Šimonji-Černak R., Beljanski M.: Self-regulation factors as predictors of academic motivation in adults, Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 2024, Vol. 56, No. 1, pp. 123-140, ISSN 0579-6431, UDK: 37.015.3:159.953.072-057.875(497.11) Šimonji-Černak R., Beljanski M., Marić M., Đorđić D., Kočvarová I., Wnęk-Gozdek J.: Socio-demographic differences of academic motivation in students, Društvene i humanističke studije (online), 2024, Vol. 9, No. 1(25), pp. 783-802, ISSN 2490-3647, UDK: 316.34:159.947.5-057.875 Đorđić D., Ninković S., Knežević-Florić O.: The Engaged Teacher Scale (ETS) in Serbian school context: Evidence based on internal structure, reliability, and measurement invariance, Psihologija, 2024, No. OnlineFirst, pp. 16-16, ISSN 0048-5705	11	55.00
M24	Rad u vodećem nacionalnom časopisu kategorije M24 Rad u vodećem nacionalnom časopisu kategorije M24 Đorđić D., Damjanović R.: Školska klima, njen značaj za ponašanje učenika i mogućnosti merenja, Teme – časopis za društvene nauke, 2016, Vol. 40, No. 1, pp. 301-317, ISSN 0351-1685, UDK: 37.06:316.624 Đorđić D.: Kulturna različitost kao deo održivog razvoja i kulturno responzivno poučavanje, Inovacije u nastavi, 2019, Vol. 32, No. 3, pp. 117-129, ISSN 0352-2334, UDK: 37.014.1 Đorđić D.: Odnos školske klime i angažovanja učenika u školi, Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja, 2020, Vol. 52, No. 2, pp. 233-274, ISSN 0579-6431, UDK: 37.06(497.113)	3	9.00
M31	Plenarno ili uvodno predavanje po pozivu sa međunarodnog skupa štampano u celini (neophodno pozivno pismo i program) Plenarno ili uvodno predavanje po pozivu sa međunarodnog skupa štampano u celini (neophodno pozivno pismo i program) Cvijetić Vukčević M., Marić M., Đorđić D.: Nastava na daljinu u redovnim školama i školama za učenike sa smetnjama u razvoju – komparativna analiza, 1. Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije, Sombor: Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet u Somboru, 6 November, 2021, pp. 102-113, ISBN 978-86-6095-103-0 Šimonji-Černak R., Beljanski M., Đorđić D.: Primena digitalnih medija u kontekstu promena obrazovnog diskursa, 1. Digitalni mediji, kultura i obrazovanje: konteksti, značenja, primena, Sombor: Pedagoški fakultet u Somboru, 24 September, 2022, pp. 137-152, ISBN 978-86-6095-114-6 Šimonji-Černak R., Beljanski M., Đorđić D., Marić M.: Obrazovanje odraslih: docilnost, motivacija, samoregulacija, 1. Alternativa i obrazovanje (alternativno obrazovanje i alternativno u obrazovanju), Sombor: Univerzitet u Novom Sadu, Pedagoški fakultet u Somboru, 28 September, 2024, pp. 54-70, ISBN 978-86-6095-133-7, UDK: 37(082)	3	10.50
M32	Plenarno ili uvodno predavanje po pozivu sa međunarodnog skupa štampano u izvodu (neophodno pozivno pismo i program) Plenarno ili uvodno predavanje po pozivu sa međunarodnog skupa štampano u izvodu (neophodno pozivno pismo i program) Šimonji-Černak R., Marić M., Beljanski M., Cvijetić Vukčević M., Đorđić D.: Výskum fenoménu docility u dospelých - výsledky zo Srbska, 1. New Andragogical Diagnostic Approaches and Interventions of the Adult Docility Phenomenon, Banska Bistrica: Faculty of Education, Matej Bel University in Banska Bystrica, 20 April, 2023	1	1.50
M33	Saopštenje sa međunarodnog skupa štampano u celini Saopštenje sa međunarodnog skupa štampano u celini Đorđić D., Škrbić V.: Socijalni konstruktivizam u obrazovanju – uvod u multikulturalno obrazovanje, 2. Drugi međunarodni interdisciplinarni skup mladih naučnika društvenih i humanističkih nauka Konteksti, Novi Sad: Filozofski fakultet, 4-5 December, 2014, pp. 509-522, ISBN 978-86-6065-338-5 , UDK: 3(082); 009(082) Đorđić D.: Prevencija poremećaja u socijalnom ponašanju i uloga protektivnih faktora u formiranju rezilijetnosti. , 3. Međunarodni interdisciplinarni skup mladih naučnika društvenih i humanističkih nauka Konteksti, Novi Sad: Filozofski fakultet, 2017, pp. 515-537, ISBN 978-86-6065-409-2 , UDK: 316.624	2	2.00
M34	Saopštenje sa međunarodnog skupa štampano u izvodu Saopštenje sa međunarodnog skupa štampano u izvodu Đorđić D., Škrbić V.: Social Constructivism in Education: Introduction to Multicultural Education, 2. Drugi međunarodni interdisciplinarni skup mladih naučnika društvenih i humanističkih nauka Konteksti, Novi Sad: Filozofski fakultet, 4-5 December, 2014, ISBN 978-86-6065-286-9 Damjanović R., Šćepanović M., Đorđić D.: Angažovanje defektologa u radu Interresorne komisije Grada Sombora, 15. Peta međunarodna konferencija Aktuelna defektološka praksa, Zrenjanin: Društvo defektologa Vojvodine, 20-21 March, 2015, pp. 45-45, ISBN 978-86-913605-8-0 Šćepanović M., Damjanović R., Đorđić D.: Primena Montesori metode u radu sa decom i mladima sa smetnjama u razvoju, 5. Peta međunarodna konferencija Aktuelna defektološka praksa, Zrenjanin: Društvo defektologa Vojvodine, 20-21 March, 2015, pp. 106-106, ISBN 978-86-913605-8-0 Đorđić D., Damjanović R.: Povezanost školskih protektivnih faktora poremećaja ponašanja i prosocijalnog ponašanja dece i mladih, 15. Rad sa decom i mladima sa smetnjama u razvoju i odraslim osobama sa invaliditetom-teorijska, praktična i etička pitanja, Vršac: Društvo defektologa Vojvodine, 16-18 October, 2015, pp. 39-40, ISBN 978-86-80326-00-9 Damjanović R., Đorđić D.: Deca sa smetnjama u razvoju i odlaganje upisa u osnovnu školu, 15. Rad sa decom i mladima sa smetnjama u razvoju i odraslim osobama sa invaliditetom-teorijska, praktična i etička pitanja, Vršac: Društvo defektologa Vojvodine, 16-18 October, 2015, pp. 33-34, ISBN 978-86-80326-00-9 Čačić S., Đorđić D., Damjanović R.: Ispitivanje relacije između afektivne vezanosti i homofobije, 4. IV naučno-stručni skup Savremeni trendovi u psihologiji, Novi Sad: Filozofski fakultet, 29-31 October, 2015, pp. 221-223, ISBN 978-86-6065-333-0, UDK: 159.9(082) Đorđić D.: Prevention of Conduct Disorder and the Role of Protective Factors in Promoting Resilience, 15. International interdisciplinary Conference for Young Schoolars in Social Sciences and Humanities (CONTEXTS), Novi Sad: Faculty of Philosophy, 1 December, 2015, ISBN 978-86-6065-339-2 Đorđić D., Damjanović R.: Učestalost počinjenog vršnjačkog nasilja među srednjoškolcima u Somboru, 16. Inkluzivna teorija i praksa:vaspitno-obrazovni,(re)habilitacioni i savetodavni rad, Sombor: Društvo defektologa Vojvodine, 13-15 May, 2016, pp. 60-61, ISBN 978-86-80326-01-6 Čačić S., Đorđić D., Damjanović R.: Karakteristike afektivnog vezivanja osoba homoseksualne orijentacije, 16. 64. Naučno stručni skup psihologa Srbije, Zlatibor: Društvo psihologa Srbije, 25-28 May, 2016, pp. 115-116, ISBN 978-86-89377-22-4 Đorđić D., Damjanović R.: Stilovi nastavnika u upravljanju razredom, 2. Pedagogija, obrazovanje i nastava, Mostar: Fakultet prirodnoslovno-matematičkih i odgojnih znanosti, 16-17 November, 2017, pp. 13-14 Đorđić D., Damjanović R., Kovačić Z.: Prepoznaje li se trend prelaska učenika sa smetnjama u razvoju iz redovnih u specijalne škole, 2. Multidisciplinarni pristupi u edukaciji i rehabilitaciji, Sarajevo: Pedagoški fakultet, 5-7 April, 2019, pp. 55-56, ISBN 978-9926-448-06-6 Kovačić Z., Damjanović R., Đorđić D.: Povezanost učestalosti nepoželjnih oblika ponašanja i stepena intelektualnog funkcionisanja kod osoba sa intelektualnom ometenošću, 14. Postojeći izazovi i specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji, Subotica: Društvo defektologa Vojvodine, 21 March, 2019, pp. 60-61, ISBN 978-86-80326-10-8 Đorđić D., Damjanović R., Kovačić Z.: Relacija školske klime i vršnjačkog nasilja, 14. Postojeći izazovi i specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji, Subotica: Društvo defektologa Vojvodine, 21 March, 2019, pp. 66-67, ISBN 978-86-80326-10-8 Damjanović R., Đorđić D., Kovačić Z.: Kako povećati obim dodatne podrške - primer grada Sombora, 14. Postojeći izazovi i specijalnoj edukaciji i rehabilitaciji, Subotica: Društvo defektologa Vojvodine, 21 March, 2019, pp. 88-89, ISBN 978-86-80326-10-8 Đorđić D., Vuković J.: Roditeljski stres u porodicama dece sa smetnjama u razvoju, 5. Multidisciplinarni pristupi u edukaciji i rehabilitaciji, Sarajevo: Perfecta, 10 June, 2022, pp. 57-58, ISBN 978-9926-403-43-0	15	7.50
M36	Uređivanje zbornika saopštenja međunarodnog naučnog skupa Uređivanje zbornika saopštenja međunarodnog naučnog skupa Beljanski M., Cvijetić Vukčević M., Đorđić D.: Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije, 1. Obrazovanje u osnovnoj školi u vreme pandemije, Sombor: Pedagoški fakultet u Somboru, 6 November, 2021, pp. 1-149	1	0.00
M44	Poglavlje u monografiji M41 ili rad u istaknutom tematskom zborniku vodećeg nacionalnog značaja Poglavlje u monografiji M41 ili rad u istaknutom tematskom zborniku vodećeg nacionalnog značaja Đorđić D., Damjanović R., Šćepanović M.: Protective factors of Conduct disorder in family domain, in Actual defectological practice - International thematic collection of papers, Novi Sad, Society of defectologists of Vojvodina, 2015, str. 278-286, ISBN 978-86-913605-7-3 Damjanović R., Šćepanović M., Đorđić D.: The specificities in diagnostics and treatment of Hyperkinetic disorder, in Actual defectological practise - International thematic collection of papers, Novi Sad, Society of defectologists of Vojvodina, 2015, str. 209-219, ISBN 978-86-913605-7-3 Šćepanović M., Đorđić D., Damjanović R.: Errors in movements of primary school pupils, in Actual defectological practice - International thematic collection of papers, Novi Sad, Society of defectologists of Vojvodina, 2015, str. 118-129, ISBN 978-86-913605-7-3 Damjanović R., Đorđić D., Mandić I.: Problematic Aspects of the Conceptualization of ADHD diagnosis, in Inclusive Theory and Practice: International Thematic Collection of Papers, Novi Sad, Društvo defektologa Vojvodine, 2016, str. 255-263, ISBN 978-86-80326-02-3, UDK: 159.922.76056.49 Đorđić D., Damjanović R., Mandić I.: Effective Prevention Programs of Active Conduct Problems, in Inclusive Theory and Practice: International Thematic Collection of Papers, Novi Sad, Društvo defektologa Vojvodine, 2016, str. 126-134, ISBN 978-86-80326-02-3, UDK: 159.9.019.4053.2	5	12.50
M51	Rad u vodećem nacionalnom časopisu kategorije M51 Rad u vodećem nacionalnom časopisu kategorije M51 Đorđić D., Milutinović J.: Muzej kao socijalno inkluzivna institucija, Kultura, 2017, No. 154, pp. 315-334, ISSN 0023-5164, UDK: 069.1:316.7 Nikolić G., Đorđić D., Kovačević J.: Mesto specijalnih škola u inkluzivnom obrazovanju, Zbornik radova Filozofskog fakulteta Univerziteta u Prištini, 2019, Vol. 49, No. 1, pp. 277-297, ISSN 0354-3293	2	5.00
M52	Rad u nacionalnom časopisu kategorije M52 Rad u nacionalnom časopisu kategorije M52 Đorđić D.: Teorija problematičnog ponašanja i njene implikacije na preventivne aktivnosti iz ugla socijalne pedagogije, Norma, 2014, Vol. 19, No. 1, pp. 55-66, ISSN 0353-7129, UDK: 159.922.8 Đorđić D.: Rizični faktori povezani sa maloletničkom delinkvencijom, Socijalna misao, 2014, No. 3-4, pp. 107-123, ISSN 0354-401X Mandić I., Đorđić D., Damjanović R.: Krsna slava kao tradicionalni porodični obred u srpskom pravoslavlju, Religija i tolerancija, 2016, Vol. 14, No. 25, pp. 123-138, ISSN 1451-8759, UDK: 316 Beljanski M., Đorđić D.: Percepcije poželjnih osobina nastavnika iz ugla budućih učitelja, Pedagoška stvarnost, 2016, Vol. 62, No. 4, pp. 602-617, ISSN 0553-4569, UDK: 371.12:159.923.3 Đukić R., Đorđić D., Bogosavljević R.: Stavovi profesora stručnih predmeta u ekonomskoj školi prema odeljenjskom starešinstvu, Norma, 2019, Vol. 24, No. 2, pp. 21-37, ISSN 0353-7129, UDK: 371.213.1:[ 373.54:33	5	7.50
M64	Saopštenje sa skupa nacionalnog značaja štampano u izvodu Saopštenje sa skupa nacionalnog značaja štampano u izvodu Damjanović R., Đorđić D.: Dodatna podrška detetu/učeniku u proteklih pet godina - koliko smo daleko od početka?, 14. Međunarodna konferencija Savremeni defektološki rad-rehabilitacija, prevencija isključenosti i inkluzija, Novi Sad: Društvo defektologa Vojvodine, 15 Novembar, 2014, pp. 64-65, ISBN 978-86-913605-6-6 Damjanović R., Đorđić D.: Angažovanje pratioca za ličnu pomoć kao vid neposredne dodatne podrške detetu/učeniku, 14. Međunarodna konferencija Savremeni defektološki rad-rehabilitacija, prevencija isključenosti i inkluzija, Novi Sad: Društvo defektologa Vojvodine, 15 Novembar, 2014, pp. 68-69, ISBN 978-86-913605-6-6 Damjanović R., Đorđić D.: Najčešće realizovani oblici dodatne podrške detetu/učeniku na teritoriji Grada Sombora, 3. III stručno naučni skup sa međunarodnim učešćem Aktuelnosti u edukaciji i rehabilitaciji osoba sa smetnjama u razvoju, Smederevo: Resursni centar za specijalnu edukaciju, 28-30 Novembar, 2014, pp. 86-86, ISBN 978-86-89713-01-5 Cvijetić Vukčević M., Damjanović R., Đorđić D.: Percepcija nastave na daljinu od strane nastavnika zaposlenih u školama za učenike sa smetnjama u razvoju, 21. Banjalučki novembarski susreti, Banja Luka: Filozofski fakultet Univerzitet u Banjoj Luci, 6 Novembar, 2020, pp. 97-97	4	2.00
M71	Odbranjena doktorska disertacija Odbranjena doktorska disertacija Đorđić D.: Školska klima kao korelat rezilijentnosti učenika, Novi Sad, Autorski reprint, 2020, str. 1-290, UDK: 37.015.1:159.947.3	1	6.00